Skip to content
  • AJANKOHTAISTA
  • JULKAISUT
    • RAPORTIT
    • LISÄMATERIAALI
  • DATAHUONE
  • AJANKOHTAISTA
  • JULKAISUT
    • RAPORTIT
    • LISÄMATERIAALI
  • DATAHUONE

Opintotuen tulorajojen vuosien 2022 ja 2023 korotusten arviointi

kuvituskuva.
  • 02/10/2025
  • 09:51

Tässä raportissa arvioidaan opintotuen vuositulorajojen vuosien 2022 ja 2023 korotusten vaikutuksia opiskelijoiden työntekoon ja opintomenestykseen. Opintotuen tavoitteena on turvata opiskelijoiden mahdollisuus täysipäiväiseen opiskeluun, kun taas tulorajojen tarkoituksena on lisätä opintotuen tarveharkintaisuutta.

Tutkimusaineistoina hyödynnetään Tulorekisteriä, Tilastokeskuksen FOLK- ja EDUC_OPISK-aineistoja sekä korkeakoulujen VIRTA-opintosuoritustietoja vuosilta 2015–2024. Tutkimusmenetelminä käytetään kasautumisanalyysiä sekä kohorttivertailua. Tarkastelun kohteena ovat tulorajojen korotusten vaikutukset opiskelijoiden tuloihin, opintopistekertymiin ja arvosanoihin.

Tulosten mukaan opintotuen tulorajat eivät enää merkittävästi rajoita opiskelijoiden opintojen aikaista työntekoa. Vuosien 2022 ja 2023 korotusten jälkeen tulorajojen työskentelyä ohjaava vaikutus on korkeakouluopiskelijoiden joukossa heikentynyt selvästi. Toisen asteen opiskelijoiden työssäkäyntiin tulorajoilla on ollut alun perinkin vain vähäinen vaikutus.

Tulorajojen korotukset lisäsivät korkeakouluopiskelijoiden vuosituloja keskimäärin noin 180 eurolla ilman, että opintomenestys heikkeni merkittävästi. Opintopistekertymä pieneni vain lievästi, eikä arvosanoissa havaittu tilastollisesti merkittäviä muutoksia.

Tekijät:
Olavi Kylliäinen, VATT Datahuone
Juho Alasalmi, VATT Datahuone
Juha Tuomala, VATT

LUE KOKO RAPORTTI

PrevedellinenTilapäistä suojelua saavien työssäkäynti
SeuraavaOppivelvollisuusiän korotuksen vaikutuksistaNext

Jaa tämä raportti